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企業(yè)培訓計劃在規劃的時(shí)候一般按照企業(yè)的財年或者自然年進(jìn)行規劃。分為長(cháng)期培訓計劃、短期培訓計劃和專(zhuān)項培訓計劃。

一、長(cháng)期培訓計劃長(cháng)期培訓計劃是指從組織戰略發(fā)展目標出發(fā)，以此制定相應的長(cháng)期培訓計劃。

一般長(cháng)期培訓計劃的期限為1-3年，時(shí)間過(guò)長(cháng)則有些變化因素無(wú)法做出預測，而時(shí)間過(guò)短則長(cháng)期培訓計劃的制定就失去了意義。公司的年度培訓計劃就屬于期限為一年的長(cháng)期培訓計劃。

長(cháng)期培訓計劃的設計基于掌握組織的架構、功能與人員狀況，了解組織未來(lái)幾年發(fā)展方向與趨勢，了解組織發(fā)展過(guò)程中員工的需求，結合組織現階段工作重點(diǎn)與需求，同時(shí)明確哪些資源可供利用。

長(cháng)期培訓計劃包括：組織的長(cháng)遠目標分析、個(gè)人的長(cháng)遠目標分析、外部環(huán)境的發(fā)展趨勢分析、目標與現實(shí)的差、人力資源開(kāi)發(fā)策略、培訓策略、培訓資源配置、培訓支援的需求、培訓內容整合、培訓行動(dòng)步驟、培訓效益預測、培訓效果預測。

長(cháng)期培訓計劃的重要意義在于在充分分析組織內外部環(huán)境的發(fā)展趨勢，充分考慮組織以及員工個(gè)人的長(cháng)遠目標(個(gè)人職業(yè)生涯設計)的基礎上，明確培訓所要達到的目標與現實(shí)之間的差距以及培訓資源的配置等方向性和目標性的問(wèn)題。因為培訓的方向性、目標與現實(shí)之間的差距以及培訓資源的合理配置，這三項內容是影響培訓最終結果的關(guān)鍵性因素，因此特別重要，需要引起決策者和培訓管理者的特別關(guān)注。

二、短期培訓計劃體系短期培訓計劃是指時(shí)間跨度在1年以?xún)鹊呐嘤栍媱潯?

在制訂短期培訓計劃時(shí)需要著(zhù)重考慮的兩個(gè)要素是：可操作性和效果。因為沒(méi)有它的點(diǎn)滴落實(shí)，組織的中、長(cháng)期培訓目標就會(huì )成為空中樓閣。

短期培訓計劃包括(1)培訓的目的與目標(Why)；(2)培訓時(shí)間(When)；(3)培訓地點(diǎn)(Where)；(4)培訓者(Who)；(5)培訓對象(Whom)；(6)培訓方式(How)；(7)培訓內容(What)；(8)培訓組織工作的分工和標準；(9)培訓資源的具體使用；(10)培訓資源的落實(shí)；(11)培訓效果的評價(jià)。

短期培訓計劃的重要意義在于說(shuō)明未來(lái)幾年培訓工作的內容和實(shí)施步驟，使員工的培訓工作具體落實(shí)人力資源開(kāi)發(fā)戰略。從企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰略出發(fā)，指明培訓的目的，明確培訓的目標，分析培訓的需求，確定培訓的內容，規定實(shí)施的步驟，權衡資源的配置，使培訓工作能夠滿(mǎn)足組織及員工兩方面的要求。

企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程，短期培訓計劃應當以培訓需求的前瞻性為基礎分析，使培訓工作適應企業(yè)內部條件和外部環(huán)境的變化要求。員工培訓是實(shí)現人力資源開(kāi)發(fā)戰略的實(shí)際工作過(guò)程，企業(yè)培訓計劃體系是銜接人力資源開(kāi)發(fā)戰略與培訓工作的中間環(huán)節。在企業(yè)培訓計劃體系中，短期培訓計劃具有指導性的意義，它是當年培訓總體計劃制定的依據，是未來(lái)幾年培訓工作的指導性文件。

短期培訓計劃是以人力資源開(kāi)發(fā)戰略為依據，對未來(lái)幾年培訓工作的統籌謀劃，它是實(shí)現人力資源開(kāi)發(fā)戰略具體的工作內容和實(shí)施步驟，對于培訓總體計劃和培訓項目計劃具有指導規范作用。

在培訓目的上更關(guān)注企業(yè)戰略管理目標的實(shí)現，在培訓目標上更注重與人力資源開(kāi)發(fā)戰略相銜接，在培訓需求成因上主要側重于未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的變動(dòng)和企業(yè)技術(shù)水平的提升，在培訓內容上主要側重于先進(jìn)管理理念方法、總體管理水平能力和個(gè)體技能水平的資格培訓。

介于長(cháng)期和短期，還有中期培訓計劃。它起到了承上啟下的作用，是長(cháng)期培訓計劃的進(jìn)一步細化，同時(shí)又為短期培訓計劃提供了參照物。

三、專(zhuān)項培訓計劃專(zhuān)項培訓一般是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，包括專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能。

比如新市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)入，新項目設立?；蛘邚膰庖M(jìn)一條流水線(xiàn)，必須有能夠操作的人，抽取核心人員進(jìn)行綜合培訓、集中培訓，然后將現有流水線(xiàn)完成。這一個(gè)培訓過(guò)程就是“專(zhuān)項培訓”。

需要開(kāi)展的培訓專(zhuān)案項目，首先需要對此項目進(jìn)行詳細的分析，必要時(shí)還需進(jìn)行調研，主要有：培訓對象研究分析，培訓目的分析，培訓時(shí)間選擇，培訓師資及場(chǎng)地狀況評估等。

除此之外，還要考察現有培訓體系有沒(méi)有交叉重疊之處，能不能在現有體系內完成培訓項目，一個(gè)培訓項目能不能開(kāi)展，先前的調研很重要，只有弄清楚所有的疑問(wèn)才能有計劃的開(kāi)展培訓項目，故建議在培訓計劃書(shū)寫(xiě)前先提問(wèn)題，借助5W1H的思維進(jìn)行排查，逐一解決。

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